Abandonul scolar se afla in atentia autoritatilor. Cauzele si solutiile acestei probleme au fost subiectul dezbaterii publice „Abandon scolar: De la constientizare la solutii administrative”, eveniment organizat de Fundatia „Solidaritate si Speranta”.

La eveniment au participat preotul Mihai Eduard Dorosinca, directorul executiv al Fundatiei Solidaritate si Speranta, prof. univ. dr. Laurentiu Soitu, profesor la Facultatea de Psihologie si Stinte ale Educatiei din cadrul Universitatii „Al. I. Cuza” Iasi si director al Institutului de Educatie Continua, Teodora Ruginosu, seful Departamentului de Continuitate si Sustenabilitate Proiecte din cadrul Fundatiei Solidaritate si Speranta, prof. Mihaela Mariana Tura, inspector scolar in cadrul Inspectoratului scolar Judetean Iasi, dr. Alina Botezat, cercetator in cadrul Institutului de Cercetari Economice si Sociale „Gh. Zane” – Academia Romana, si preotul dr. prof. Bogdan Racu, inspector invatamant si cateheza – Sectorul invatamant din cadrul Arhiepiscopiei Iasilor – Mitropolia Moldovei si Bucovinei, reprezentanti ai mai multor institutii si organizatii din domeniu, reprezentanti mass-media etc.

„Abandonul scolar este o problema cu care ne confruntam inclusiv in mediul urban. Va trebui sa vedem cauzele si cum poate fi redus. Din pacate si noi avem probleme la acest capitol, in special in familiile defavorizate sau de rromi. Alaturi de Inspectoratul scolar Judetean facem monitorizari permanente ale acestei probleme. Trebuie sa ne intarim eforturile pentru a le face tinerilor un loc mai usor in societate, pentru ca nu putem prospera fara un nivel crescut al educatiei. Nu intamplator acest eveniment este inclus in cadrul Festivalului International al Educatiei”, a declarat primarul interimar Mihai Chirica.

In cadrul dezbaterii, Ana Ropotoaia, reprezentant al Acmado Group, partener al Fundatiei, a prezentat principalele rezultate ale Studiului „Abandonul scolar in randul copiilor si tinerilor – cauze, rolul factorilor individuali si institutionali”, realizat de firma mentionata. Studiul a urmarit identificarea factorilor care conduc la abandonul scolar pe parcursul ciclurilor de studiu primar, gimnazial si liceal in cadrul Regiunilor de Nord-Est si Sud-Est.